Senzorické problémy sa vyskytujú, keď má dieťa ťažké prijímanie a reagovanie na informácie zo svojich zmyslov. Deti, ktoré majú zmyslové problémy, môžu mať odpor k čomukoľvek, čo vyvoláva ich zmysly, ako je svetlo, zvuk, dotyk, chuť alebo vôňa.
Bežné príznaky problémov so senzorickým spracovaním môžu zahŕňať:
- hyperaktivita
- často vkladajú veci do úst
- odolné objatia
Bohužiaľ nie je toho veľa o zmyslových problémoch alebo o tom, prečo ich niektoré deti zažívajú, ale nie o iných.
Pokračujte v čítaní, aby ste sa dozvedeli viac o tom, čo deti robia, ak majú zmyslové preťaženie, a čo sa dá urobiť, aby im pomohli spracovať senzorické informácie.
Čo je zmyslové spracovanie?
Možno ste sa dozvedeli o piatich zmysloch na základnej škole, ale pravdou je, že zažívate svet s viac ako piatimi zmyslami.
Senzorické spracovanie je rozdelené do ôsmich hlavných typov:
- Propriocepcie. Toto je „vnútorný“pocit vedomia, ktorý máte pre svoje telo. To napríklad pomáha udržiavať držanie tela a ovládanie motora. To vám tiež hovorí o tom, ako sa pohybujete a zaberáte priestor.
- Vestibulárny. Tento výraz sa týka priestorového rozpoznania vnútorného ucha. To vás udržuje v rovnováhe a koordinácii.
- Interoception. To je zmysel toho, čo sa deje vo vašom tele. Najlepšie je pochopiť, ako sa cítite. To zahŕňa, či sa cítite horúco alebo studene a či pociťujete svoje emócie.
- Päť zmyslov. Nakoniec existuje päť bežných zmyslov - dotyk, sluch, chuť, vôňa a zrak.
Senzorické problémy sa predtým nazývali poruchami senzorického spracovania. Porucha však nie je oficiálne uznaná Diagnostickou a štatistickou príručkou duševných porúch, 5. vydanie (DSM-5).
Mnohí lekári a odborníci sa domnievajú, že namiesto vlastnej poruchy sú zmyslové problémy súčasťou iného stavu alebo poruchy. To je jeden z dôvodov, prečo je o tomto probléme známe a ako ho čo najlepšie riešiť.
To, čo je známe, však môže pomôcť rodičom, poskytovateľom zdravotnej starostlivosti a iným opatrovateľom pochopiť skúsenosti ich dieťaťa a poskytnúť podporu.
Aké sú príznaky problémov so senzorickým spracovaním?
Príznaky problémov so senzorickým spracovaním môžu závisieť od spôsobu, akým dieťa spracúva pocity.
Deti, ktoré sa ľahko stimulujú, môžu mať precitlivenosť. Deti, ktoré nie sú tak ľahko stimulované, zažívajú menej pocitov a majú hyposenzitivitu.
Druh citlivosti vášho dieťaťa môže do značnej miery určovať, aké sú jeho príznaky.
Napríklad deti, ktoré sú precitlivené, často reagujú, akoby bolo všetko príliš hlasné alebo príliš svetlé. Tieto deti môžu mať problémy s pobytom v hlučných izbách. Môžu mať tiež nepriaznivé reakcie na zápach.
Tieto nadmerné reakcie môžu spôsobiť:
- nízky prah bolesti
- vyzerajúce nemotorné
- utekať bez ohľadu na bezpečnosť
- často pokrývajú oči alebo uši
- preferencie vyberavého jedla
Deti, ktoré sú hyposenzitívne, túžia po interakcii so svetom okolo nich. Môžu sa viac zapájať do svojho okolia, aby získali zmyslovú spätnú väzbu.
V skutočnosti to môže spôsobiť, že sa zdajú hyperaktívne, keď sa v skutočnosti môžu jednoducho snažiť viac zapojiť svoje zmysly.
Čo spôsobuje u detí zmyslové problémy?
Nie je jasné, čo spôsobuje u detí zmyslové problémy. Nie je tiež jasné, či k tomu môže dôjsť samo o sebe.
Niektorí lekári a poskytovatelia zdravotnej starostlivosti sa domnievajú, že je to príznak iného problému, nie vlastného problému.
Napriek tomu, že nejde o oficiálnu poruchu, niektoré výskumy vrhli svetlo na to, u ktorých detí je pravdepodobnejšie, že sa u nich vyvinú zmyslové problémy a prečo.
Štúdia dvojčiat z roku 2006 zistila, že precitlivenosť na svetlo a zvuk môže mať genetickú zložku. Keby bolo jedno dvojča príliš citlivé, šanca bola vyššia ako to druhé.
Táto štúdia tiež odhalila, že deti, ktoré sa bojia alebo majú strach, môžu pri riešení taktilných podnetov, ako je kefovanie vlasov, prejaviť viac zmyslových problémov.
Okrem možného spojenia génov sa môžu zmyslové problémy vyskytovať častejšie aj u detí, ktoré sa narodili predčasne, alebo u detí, ktoré zažili pôrodné komplikácie.
Možná abnormálna mozgová aktivita by mohla zmeniť, ako mozog reaguje na zmysly a podnety.
Sú senzorické problémy súčasťou iného stavu?
Mnoho lekárov neverí, že zmyslové problémy sú ich vlastnou poruchou. Je však jasné, že niektorí ľudia majú problémy so spracovaním toho, čo cítia, vidia, čuchajú, chutia alebo počujú.
U detí sa vo väčšine prípadov vyskytnú zmyslové problémy. Mnoho z týchto detí je v autistickom spektre. Aj dospelí v spektre môžu mať problémy so zmyslom.
Medzi ďalšie stavy alebo poruchy spojené so senzorickými problémami patria:
- porucha hyperaktivity s deficitom pozornosti (ADHD)
- obsedantno-kompulzívna porucha (OCD)
Vývojové oneskorenia tiež nie sú neobvyklé u ľudí so zmyslovými problémami.
Je však dôležité si uvedomiť, že deti s ADHD zažívajú hyperaktivitu z celkom iného dôvodu ako deti, ktoré majú zmyslové problémy.
Ľudia s ADHD môžu mať problémy so sústredením alebo s pokojným sedením. Ľudia so zmyslovými problémami môžu mať problémy sedieť, pretože túžia po zmyslových interakciách so svetom okolo seba alebo ich okolie obťažuje.
Ako sa diagnostikujú zmyslové problémy?
Senzorické problémy nie sú oficiálne. To znamená, že neexistujú žiadne formálne kritériá pre diagnózu.
Namiesto toho lekári, vychovávatelia alebo poskytovatelia zdravotnej starostlivosti, ktorí pracujú s deťmi, ktorí majú problémy so spracovaním senzorických informácií, vypracujú to, čo vidia v správaní a interakciách dieťaťa. Vo všeobecnosti sú tieto zmyslové problémy veľmi viditeľné. To uľahčuje diagnostiku.
V niektorých prípadoch môžu odborníci používať testy na senzorickú integráciu a praxis (SIPT) alebo na senzorické spracovanie (SPM). Obidva tieto testy môžu pomôcť poskytovateľom zdravotnej starostlivosti a pedagógom lepšie porozumieť zmyslovému fungovaniu dieťaťa.
Aká je liečba pre zmyslové problémy?
Neexistuje štandardná liečba senzorických problémov. Niektoré možnosti sa však objavili ako realizovateľné riešenia.
Pracovná terapia
Pracovný terapeut môže pomôcť dieťaťu cvičiť alebo sa naučiť robiť činnosti, ktorým sa normálne vyhýba z dôvodu zmyslových problémov.
Fyzická terapia
Fyzioterapeut môže vyvinúť zmyslovú stravu. Toto je režim aktivít, ktoré sú určené na uspokojenie túžby po senzorickom vstupe. To môže zahŕňať skákanie zdvihákov alebo behanie na mieste.
Senzorická integračná terapia
Obe tieto možnosti liečby sú súčasťou senzorickej integračnej terapie.
Tento prístup má pomôcť deťom naučiť sa, ako primerane reagovať na svoje zmysly. Je navrhnutý tak, aby im pomohol pochopiť, ako sa ich skúsenosti líšia, aby mohli správne odhadnúť typickejšiu odpoveď.
Aj keď existujú správy o tom, že ľuďom bola poskytnutá pomoc pri senzorickej integračnej terapii, jej účinnosť sa nepreukázala.
Aký je výhľad pre deti so zmyslovými problémami?
Neexistuje žiadny liek na zmyslové problémy. Niektoré deti môžu mať menej skúseností s vekom, zatiaľ čo iné sa môžu len naučiť zvládnuť tieto skúsenosti.
Niektorí lekári neliečia zmyslové problémy sami, skôr sa zameriavajú na príznaky počas celkovej liečby diagnostikovaného stavu, ako je porucha autistického spektra alebo ADHD.
Ak sa domnievate, že vaše dieťa má problémy so spracovaním toho, čo cítia a nemá žiadny iný základný zdravotný stav, overené možnosti liečby môžu byť obmedzené.
Pretože sa nepovažuje za oficiálnu poruchu, nie každý túži liečiť alebo špekulovať o liečbe, ktorá sa spoľahlivo nepreukázala ako účinná pri zmene správania.
Spodný riadok
Naše zmysly nám hovoria veľa o svete okolo nás - od toho, ako to vonia po to, ako ste v ňom umiestnení.
Ak má vaše dieťa ťažko zhromažďovať a interpretovať tieto senzorické vstupy, môžu vykazovať príznaky senzorických problémov. Môžu to byť ťažkosti s rovnováhou a koordináciou, kričanie alebo agresivita, keď sa vyžaduje pozornosť, a časté skákanie nahor a nadol.
Liečba, vrátane ergoterapie, však môže pomôcť deťom a dospelým, ktorí majú zmyslové problémy, naučiť sa vyrovnať sa s okolitým svetom. Cieľom liečby je znížiť nadmerné reakcie a nájsť zdravšie odbytiská pre tieto zmyslové zážitky.
